8月3日(水)に行われた神奈川県教育委員会主催の生涯学習指導者研修「読書活動実践コース」研修会です。
テーマは「読書習慣確立のために〜小学校高学年からの子どもが本とふれあう機会つくり〜」

神奈川県立図書館の方の利用案内、事例報告として私が高学年向きブックトークのレクチャーと実践3本(ダイジェスト)、そして渡辺康夫さんら、県内の実践家によるパネルディスカッションの3部構成でした。

以下、ご紹介したブックトーク実践です

ブックトーク実践例1 「手 ○ ○」←わざと隠し文字で○○です

・対象 小学校4年生
・目的 心のバリアフリー(障害者施設に行く前に)
・場所 教室など
・時間 40分

てじな (幼児絵本シリーズ)てじな (幼児絵本シリーズ)
著者:土屋 富士夫
販売元:福音館書店
(2007-05-10)
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てとてとてとててとてとてとて
著者:浜田 桂子
販売元:福音館書店
(2008-04-01)
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実際には、点訳えほんを紹介
しろくまちゃんのほっとけーき (こぐまちゃんえほん)しろくまちゃんのほっとけーき (こぐまちゃんえほん)
著者:わかやま けん
販売元:こぐま社
(1972-10)
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ぼくのおにいちゃんぼくのおにいちゃん
著者:星川 ひろ子
販売元:小学館
(1997-06)
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だんご鳥 (緑の文学館)だんご鳥 (緑の文学館)
著者:飯田 朋子
販売元:新日本出版社
(2007-02)
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今日もどこかでスペシャルオリンピックス―知的発達障害者たちの世界的なスポーツ活動 (感動ノンフィクション)今日もどこかでスペシャルオリンピックス―知的発達障害者たちの世界的なスポーツ活動 (感動ノンフィクション)
著者:植松 二郎
販売元:佼成出版社
(2004-10)
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ヘレン・ケラー―目・耳・口が不自由という障害を乗りこえ、人々に愛と希望を与えつづけた運動家 (伝記 世界を変えた人々)ヘレン・ケラー―目・耳・口が不自由という障害を乗りこえ、人々に愛と希望を与えつづけた運動家 (伝記 世界を変えた人々)
著者:フィオナ マクドナルド
販売元:偕成社
(1994-03)
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わたしの手はおだやかです (にいるぶっくす)わたしの手はおだやかです (にいるぶっくす)
著者:アマンダ ハーン
販売元:ソニーマガジンズ
(2005-08)
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あとの2事例はまた後日