30日 先週に引き続き午前・午後と通しの少しハード(?)な講座でした。午前はワークショップ、午後は昔話絵本の視覚化と知識絵本の楽しさを中心にお話しさせてただきました。受講された方のなかから、「お話会のアクセントになる本を紹介してください」との声もあり、こんな本を御紹介しました。連続講座の場合は臨機応変にお応えすることを大切にしています。…その分主催者の方に本を手配して頂く、レジュメのギリギリの差し替えなど、お手数をおかけしてしまいますが…

お話会の中間などで手遊び、言葉遊びに替わる本をアクセント本としてお話会にメリハリをつけることをお勧めしています。手遊び、わらべ歌が苦手な方は要チェック!

これからの季節にぴったり。しりとりあそびの本です。多少強引な箇所もあるので、子どもたちから出難い言葉は答えを待たず読み勧め、一冊の中にもメリハリをつけてていくとよいでしょう。
ぶたたぬききつねねこぶたたぬききつねねこ
馬場 のぼる

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こちらはお月見の季節に
ぶたたぬききつねねこ その2 (2)ぶたたぬききつねねこ その2 (2)
馬場 のぼる

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最初に掛け合いの方法を子どもたちに伝え、ページごとに掛け合いにしてください。より楽しむ方法は…お会いできたとき直接お尋ねください。
あのやまこえて どこいくの (うたあそびえほん)あのやまこえて どこいくの (うたあそびえほん)
ひろかわ さえこ

アリス館 1993-09
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課題図書になったときは驚きましたが、声に出したほうがおもしろい本。
かずあそびウラパン・オコサ (絵本・こどものひろば)かずあそびウラパン・オコサ (絵本・こどものひろば)
谷川 晃一

童心社 1999-02
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語感の良さは心からお勧めできますが、探し物の本は子どもたちの様子を見て。あんまり興奮させるとお話が続けられなくなりますので…
とこちゃんはどこ (こどものとも傑作集 (3))とこちゃんはどこ (こどものとも傑作集 (3))
松岡 享子

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こちらは比較的最近の本。くりぬき仕掛けになっています。
だれがだれやらわかりません (わくわくメルヘンシリーズ)だれがだれやらわかりません (わくわくメルヘンシリーズ)
高谷 まちこ

フレーベル館 2008-08
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